دبي: محمد نعمان
أظهرت الجداول الزمنية المعتمدة لاختبارات الفصل الدراسي الثالث للعام الأكاديمي 2024-2025، تسع موجهات عامة تنظم آلية تطبيق الإمتحانات لجميع المراحل الدراسية وفقاً لنوع المنهاج والمسار التعليمي والصف الدراسي بما يضمن سير الاختبارات بصورة موحدة وعادلة.
وتشمل الموجّهات، تطبيق الاختبارات ورقياً للصفين الثالث والرابع من خلال الحضور الواقعي داخل المدرسة مع السماح فقط لمعلمي الصف الثالث بقراءة الأسئلة للطلبة دون الإشارة إلى الإجابات، وتُعقد ورقياً أيضاً للصفين الخامس والتاسع في جميع المسارات.
كما تشمل تطبيق الاختبارات للصفين (الخامس عام والتاسع عام ومتقدم) في المدارس الخاصة ورقياً وإلكترونياً بالحضور الواقعي وفقاً لنوع المادة وآلية الاختبار المعتمدة من الوزارة.
فيما تعقد الاختبارات للصفوف من الخامس حتى الثاني عشر، حضورياً لجميع الطلبة في مدارس التعليم العام والخاص التي تطبق المنهاج الوزاري مع تطبيق مزدوج ورقي وإلكتروني حسب طبيعة المادة والصف.
ومن بين الموجهات، يؤدي طلبة الصف الثاني عشر المسجلون في مدارس التعليم الخاص جميع اختباراتهم في مدارس التعليم العام الحكومية بإشراف وتنسيق مشترك مع منسقي العمليات المدرسية لضمان تكافؤ الفرص وسلاسة التنظيم.
فيما يطبق اختبار كتابي إلكتروني لمادة اللغة الإنجليزية للصف الثاني عشر ضمن الاختبارات الموحدة في جميع المدارس التي تطبق المنهاج الوزاري مع الالتزام بالضوابط الفنية والتقنية اللازمة.
ويكون جميع الطلبة ملزمين بإحضار أجهزة الحاسوب الخاصة بهم إلى المدرسة خلال فترة تأدية الاختبارات وذلك لتأمين سير الامتحانات الإلكترونية وفق الأنظمة المعتمدة.
أما بخصوص اختبار مادة «الكيمياء» للمسارين (العام والمتقدم)، فتتولى إدارات المدارس طباعة الجدول الدوري المرفق وتوزيعه على الطلبة أثناء تأدية الاختبار، بينما يستخدم طلبة مسار «النخبة» الجدول الدوري المتاح على منصة swift Assess عبر متصفح الوسائط.
وتُشدد التوجيهات على الالتزام الكامل بهذه الضوابط والإجراءات لضمان شفافية الاختبارات وتحقيق العدالة التربوية بين مختلف المدارس.